El Ministerio de Educación de la República Dominicana (MINERD) conmemoró hoy el Día Internacional de la Dislexia con la realización del conversatorio “Rompiendo Barreras: Comprender y Apoyar la Dislexia”, una iniciativa organizada por la Dirección General de Orientación y Psicología con el propósito de promover la comprensión, la empatía y la atención oportuna hacia los estudiantes que presentan dificultades específicas de aprendizaje.
La actividad, desarrollada en el marco de la jornada mundial de sensibilización sobre este trastorno del neurodesarrollo, reunió a técnicos, orientadores, psicólogos y docentes de todo el país, junto a reconocidos especialistas nacionales e internacionales.
Durante el encuentro, la directora de Orientación y Psicología del MINERD, Divina García, resaltó la importancia de fortalecer la sensibilidad y la formación del personal educativo frente a las necesidades de los estudiantes con dislexia.
El conversatorio contó con la participación de la maestra Emma Carolina, quien compartió su experiencia profesional y personal en torno al aprendizaje inclusivo, y de la especialista Ivette Bermúdez, quien abordó estrategias de acompañamiento escolar.
Asimismo, se integró de manera virtual desde España el presidente de la Organización Internacional Dislexia y Familia (DISFAM), Iñaki Muñoz, quien destacó los avances del país en materia de inclusión educativa y la relevancia del convenio de cooperación que mantiene con el MINERD.
Como cierre simbólico de la jornada, la directora nacional de Educación Especial, Lucía Vásquez, y la directora de Orientación y Psicología participaron en la iluminación en color turquesa del avión Boeing 787-900 de Air Europa, que cubre la ruta Santo Domingo–Madrid, en apoyo a la campaña internacional #UnidosPorLaDislexia, impulsada por DISFAM.
Esta acción reafirma el compromiso del MINERD con una educación equitativa e inclusiva, alineada con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030, y promueve el respeto, la diversidad y la igualdad de oportunidades en las aulas dominicanas.
